產學合作計畫 產業學院 常見問題

教育部推動技專校院「產業學院」計畫之主要目的為何?

技專校院辦理「產業學院」,是一個以就業實務為導向的產學合作人才培育計畫,所開設各種產業學程,都是以合作機構具體的技術人力需求為起點,由機構與學校共同規劃實作課程及現場實務實習,以幫助學生完成就業前的實務訓練,使其結業後能為合作機構以正式員工聘用。這樣的「契合式人才培育」學程將有助於學業與就業無縫接軌,幫助企業找到所需人才。
整體而言,「產業學院」計畫並非鼓勵學校建置一實體組織,而是引導學校建立與產業共同培育人才之機制,就合作機構具體之技術人力需求,量身打造開設專業實務學程。

學校辦理「產業學院」計畫,應有哪些具體作為?

為利辦理契合式人才培育學程,學校應盤點整體課程,適切安排各項基礎課程及通識課程之修業年級,以利學生參與,並同時完成高等教育所需之各類課程修習。
學校應建置「產業學院」計畫專責窗口,包括運作機制及專責人力(窗口)配置,以連結與產業之資訊交流,將產業需求及資源導入校內,且整合校內資源及設施,協調各院系科辦理契合式人才培育學程。
此外,「產業學院」規劃辦理之契合式人才培育學程,其專業課程內容應與合作機構共同規劃,實作技能並應有合作機構之業師協同教學。

「產業學院」計畫之運作有賴於學校與產業就人力需求訊息交流之密切合作,教育部就此有何具體推動措施?

正因為契合式人才培育學程的辦理,是以企業具體的人力需求為源頭;因此,如何媒合企業與學校來共同培育所需之實務人才,是「產業學院」計畫推動的一項重要課題。尤其臺灣產業多由中小企業構成,個別中小企業即時性實作人力需求或不能滿足學校開設一個學程的規模;因此,更需要一個機制,來彙整業界同質性的需求,媒合學校開設相應學程。
教育部為此,特透過6所技專校院區域產學合作中心學校,與32家產業公(協)會建立訊息交流平臺,由公(協)會提供會員廠商需求,共同合作人才培育事宜。

合作機構與技專校院合作開設「產業學院」契合式人才培育學程,有哪些應配合辦理事項?

合作機構應與學校洽定學程開辦計畫,並簽訂相應之產學合作契約,其應包括下 列合作機構應配合辦理事項:
1.共同甄選學程學生。
2.共同規劃專業課程、編製教材及訂定結業標準。
3.提供業師協同教學(合作機構之業師人數應佔學程業師總人數的百分之六十以上)。
4.提供學生實習機會。
5.擇優聘用學程結業學生,並給予正式員工(非試用期)之工作待遇。
上開合作事項應於計畫申請時檢附雙方同意之合作意向書或備忘錄予以確認。

「產業學院」學程之學分數與系科原畢業學分架構之關係為何?

學校可本課程自主權責,規劃「產業學院」學程之課程架構,惟該規劃應依「產業學院」計畫推動要旨,與合作機構就其需求進行相關系科之課程盤點,以釐清學程所需之至少20學分中,多少學分課程(例如校外實習)可由既有畢業學分課程進行內容調整,多少學分課程必須額外再予開設。

「產業學院」計畫補助經費之編列基準為何?可否與其他政府部門補助計畫相結合?

「產業學院」計畫補助經費僅可運用於經常門業務費用;其經費編列依「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」及中央政府各項經費支用規定辦理,各校應編列占補助款百分之十以上之自籌款。
另獲本計畫補助之經費項目,不得再向本部或其他政府機關申請補助款。

「專科學校得否辦理「產業學院」?另夜間部學制得否辦理?

依「教育部補助技專校院辦理產業學院計畫實施要點(106年度修訂)」規定,技專校院(含專科學校)皆可依規定申請補助,惟考量本計畫係以就業銜接為導向,但進修部(或夜間部)學生多已投入就業,爰產業學院計畫適用對象為日間學制之學生(亦不適用研究所學生)。

學校應如何配合「產業學院」計畫之管考作業?

獲補助學校應配合教育部計畫管考期程,填報並定時更新各計畫學程辦理進度(如學程學生現況、合作機構現況等)。

新設或停招之系科得否辦理「產業學院」學程?

以「產業學院」計畫就業銜接之意旨,新設系科應尚無適用辦理「產業學院」學程之學生(尚無大三或大四準備進入就業市場之學生)。停招系科若仍有上述學生,即可規劃辦理相關學程。

「產業學院」學程辦理之補助額度及期程為何?

學程辦理應採學分學程方式辦理(二年期或一年期),申請補助之學程人數應在十五人以上。補助額度依計畫審查結果予以補助,一年期學程至多核定新臺幣四十萬元,二年期學程至多核定新臺幣七十萬元,採一次性核定及撥付。

「產業學院」學程之合作機構有無產業類別限制?

教育部為對焦政府創新產業或人才短缺產業,自106年度起,不再受理餐旅、觀光等人才充足之產業類別。另「產業學院」學程之辦理係以合作機構留用專班結業學生為前提,辦理學校爰須慎選合作機構,妥為瞭解其營運及財務現狀。

「產業學院」學程課程之業師授課時數有無特別之規定?

無,業師授課依各校既有規範辦理;惟來自合作機構之業師人數應佔學程課程所需業師總人數的百分之六十以上,以確保合作機構與辦理學校有實質具體之合作。

「產業學院」之課程學分得否個案抵採認列?

學校於執行「產業學院」學程時,應就合作機構人力需求,共同規劃(或調整)專業課程、編製教材及訂定結業標準,並導入業師協同教學、實習或實務專題等內容,以符應產業具體人力需求。學生經學校與合作機構共同甄選入班後,應修習調整後之專業課程。倘有新增學程學生需求,仍應循甄選及評估學生修習課程是否符合學程規定,不宜由以往課程逕自抵免後中途加入。